Токсикомания

Токсикомания

Токсикомания – это патологическая зависимость от химических веществ, которая лечится в наркологической клинике. К ним относятся такие вещества как:

• клей типа «Момент»;
• растворители;
• ацетоновая продукция;
• лаки;
• бензин;
• жидкости из зажигалок (сжиженный газ);
• некоторые лекарственные препараты;
• никотиносодержащая продукция;
• крепкий чай (чифир) и т.д.

На первый взгляд список не так уж и страшен, однако последствия регулярного приема подобных веществ, по сути - ядов, несут невозвратные риски. Поэтому различий между наркозависимостью и токсикоманией в медицинском смысле нет. Она так же сопровождается патологическими изменениями, в ускоренном темпе проходя те же стадии развития:

• привычная интоксикация;
• возникновение психической тяги;
• формирование физической зависимости.

Когда говорят о проблеме токсикомании, чаще всего подразумевают зависимость от летучих токсичных веществ, получивших название «летучие наркотически действующие вещества» (ЛНДВ), которая распространена среди подростков. Токсические средства, используемые ими, можно приобрести в любом хозяйственном магазине. Они доступны и не дороги. При этом действие токсичных ядов на неокрепший организм сродни катку для укладки асфальта. ЛНДВ на психологическом уровне очень быстро разрушают личность ребенка, изменяя не только его поведение, но и способность мыслить. Физиологические нарушения приводят к скоротечному поражению функциональных систем и органов, в первую очередь, головного мозга.

Стадии токсического опьянения

Особенность употребления токсичной химии в том, что активное вещество проникает в организм при вдохе (ингаляционно). Цель вдыхания - достижение состояния опьянения.

• Эйфория. ;Состояние похоже на наркотическое или алкогольное опьянение. Токсикоман ощущает подъем настроения, легкость, расслабленность. Если на этом этапе прекратить вдыхать, через 30-40 минут организм вернется к нормальному состоянию.
• Галлюцинации . Продолжение вдыхания усугубляет интоксикацию. Пропадает чувство реальности, появляются слуховые и зрительные галлюцинации (мультики, как говорят токсикоманы).
• Аффект. ;Сопровождается потерей контроля над своими действиями, психомоторным возбуждением. Токсикоман попадает в состояние аффекта, когда им овладевает очень сильно переживаемое чувство. Это может страх, беспричинная радость, суетливое беспокойство, отрешенность, т.д.
• Обратный эффект. ;Окончание приятного действия химиката сменяется симптомами отравления:
• головокружение;
• сухость во рту;
• слабость;
• вялость;
• головная боль;
• тошнота;
• нередко рвота;
• снижение артериального давления;
• учащенное сердцебиение.

Продолжение использования химического средства грозит наступлением сопора, комы и смерти.

Опьянение проявляется:

• заторможенностью или резким возбуждением;
• покраснением лица;
• слезоточивостью;
• учащением пульса;
• расширением зрачков;
• нарушением координации движений;
• нарушением связанности речи;

Тяга к опьянению – основа психологического влечения к токсическим веществам, которая очень быстро переходит в патологию.

Признаки употребления ЛНДВ

Токсические средства по-разному действуют на организм, но одинаково быстро приводят к плачевным результатам. На первых порах проявляется рядом общих признаков:

• кожа и пот имеют запах химических веществ, который передается одежде;
• носогубная область отдает синеватым оттенком, слизистые постоянно воспалены;
• трясутся руки (тремор), слабость в мышцах;
• нарушается концентрация внимания, память, последовательность и логичность мыслей, появляются неадекватные ответы;
• резкие перемены психоэмоционального состояния: раздражительность, вспыльчивость, апатия;
• нарушается координация движений, появляется шаткая походка;
• сбои в работе ЖКТ;
• бессонница, сонливость, головные боли;
• появляется нечистоплотность в одежде, внешнем виде;

Прогрессирование токсикомании сопровождается психомоторным возбуждением и психосенсорным расстройством. Внешние звуки, повторяясь, превращаются в не проходящее эхо. У токсикоманов со «стажем» наблюдаются следующие признаки:

• резкое похудение;
• появляется сухость кожи, ломкость волос, ногтей;
• лицо становится одутловатым, приобретает землистый оттенок;
• зубы чернеют, поражаются кариесом;
• в местах контакта с веществом появляются рубцы и нагноения.

Изменения личности и внешнем виде зависимого сразу бросаются в глаза.

Другие виды токсикомании

Никотиновая токсикомания.  Возникает вследствие употребления никотиносодержащей продукции, где табак заменен на никотин. Такая продукция позиционируется как альтернатива курению сигарет, выпускается в виде жевательного табака, сосательного табака – снюс (запрещен в РФ), жидкостей для электронных устройств и т.д. Отличается способом употребления, ингредиентным составом, уровнем токсичности, технологией изготовления, физиологическим эффектом.

Последствия для подросткового организма:

• остановка роста;
• повышенная агрессивность, возбудимость;
• ухудшение когнитивных функций;
• нарушение памяти, концентрации внимания;
• высокий риск развития онкологических заболеваний: желудка, печени, полости рта;
• ослабление иммунитета.

Никотин в высоких концентрациях вызывает:

• судороги;
• нервные тики;
• нарушение сердечного ритма;
• колебание артериального давления;
• сердечную недостаточность;
• паралич мышц, вплоть до летального исхода.

Лекарственная токсикомания.  Возникает при неконтролируемом приеме снотворных, транквилизаторов, стимуляторов центральной нервной системы, антигистаминных препаратов. Вред зависит от вида и срока принимаемого лекарственного препарата.

Причины возникновения

Причины возникновения токсикомании кроятся в личностных особенностях подростка, психологических особенностях подросткового возраста и социальных проблемах, с которыми ему приходится сталкиваться.

Употребление подростками токсичных веществ обусловлено:

• повышенным влечением к риску, новым ощущениям, стремлением к независимости (гормональное влияние препубертата);
• влиянием деструктивного окружения (компании);
• эмоциональной неустойчивостью, повышенной восприимчивостью (специфика подросткового возраста);
• низкий образовательный уровень, задержка в интеллектуальном развитии;
• деструктивная атмосфера в семье (желание избежать травмирующей обстановки);

Как правило, подростки не экспериментируют в одиночку. Стремление убежать от своих проблем приводит подростка в компанию к сверстникам, которые уже испытали «кайф». Желание не отстать от друзей, любопытство и юношеское бесстрашие толкает подростка попробовать «нюхнуть». Во вдыхание токсичных средств втягиваются подростки, обладающие:

• повышенной впечатлительностью;
• тревожностью;
• неуверенностью в себе;
• склонностью к депрессиям или мечтаниям;
• легко внушаемые, самовнушаемые.

Лечение

Лечение зависимости проводить лучше всего в стационаре, где комплексная терапия состоит из нескольких этапов:

Прекращение употребления . Отсутствие контакта с ЛНДВ и общения с приятелями, дышащими «летучей химией», положительно влияют на пациента.

Дезинтоксикационная терапия . Ее цель - выведение из организма остатков ядовитых веществ и восстановление водно-солевого баланса.

Психологическая реабилитация.  Индивидуальная и групповая работа с психологом. Лечебная терапия витаминными комплексами, средствами для общего укрепления организма. При депрессивном состоянии могут назначаться антидепрессанты. Возбужденном, раздраженном и агрессивном – нейролептики.

После выписки дальнейшая реабилитация может проходить амбулаторно. Опытные психологи и психотерапевты реабилитационных центров и клиник помогут окончательно избавиться от пагубной зависимости.

Токсикомания – опасная патология. Чтобы ее не допустить необходимо быть внимательным к близким, построить с ними доверительные отношения и быть всегда рядом.

Советы родителям:

• Сделайте жизнь ребенка интересной и насыщенной. Если в ней не будет места скуке и безделью, то не будет поисков «острых ощущений». Ребенку не захочется испытать действие опасных ЛНДВ.
• Учите ребенка общению. Подскажите, как себя вести в неприятных ситуациях и конфликтах, возникающих в подростковой компании. Расскажите, кого можно считать настоящим другом.
• Научите ребенка говорить «нет» предложениям, которые кажутся ему опасными. Он должен знать, что у него есть такое право – отказать сверстнику или взрослому, если он считает предложение неприемлемым.
• Научите подростка получать удовольствие от приложенных усилий. Помогите ему найти интересное занятие, увлечение.
• Помогите ребенку обрести уверенность в собственных силах. Замечайте все его успехи, достижения; не сравнивайте его с другими детьми. Поддерживайте его стремления стать лучше, умнее, сильнее.
• Не ограждайте ребенка от трудностей. Дайте ему возможность проявить самостоятельность в решении посильных для него проблем.
• Создайте возможность почувствовать себя взрослым и ответственным: поручите заботу над младшими, пожилыми, просите помочь.
• Создайте у ребенка твердое убеждение, что алкоголь и никотин – яд, который не стоит пробовать. Постарайтесь оградить ребенка от родственников, употребляющих алкоголь или курящих. Не курите и не пейте в присутствии ребенка и не позволяйте это другим.